考研指南!集美大学非全日制研究生2024报考信息汇总
1、初试为全国统一硕士研究生入学考试，时间在每年12月底。复试由院校组织，时间一般在次年4月份，包括笔试和面试。录取依据两次考试的综合成绩排名进行择优。考试科目如下：初试科目：管理类专业为管理综合（含数学、逻辑、写作）与英语二；非管理类专业包括思想政治、英语、专业课一与专业课二，具体科目依据报考专业而定。
2、报考专业包括：工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、工程管理硕士（MEM）、软件工程。 学制：5至3年。 学费：总额区间为4至5万元，通常按学年分期支付。 上课方式：采用周末班形式，面授课程为主，每月上课四天。上课地点位于辽宁省沈阳市。注意：各专业学制、学费可能有所不同。
3、我校总体上线考生远超过招生规模，极个别专业或将接收调剂考生，需待第一志愿考生复试完成之后方可确定名额。相关调剂政策及名额等信息预计在5月20日左右教育部调剂系统开放阶段由招生院（所）公布。
4、一）初试 护理硕士初试考试科目：101思想政治理论；201英语一；（308）护理综合。
人教版五年级语文上册第5单元作文教学设计
第五组代表：对规范用字，我们小组的同学也商量了对策，也认为给市长伯伯写封信是最好的办法，把我们的调查情况向他进行汇报，并提出意见和建议，让全社会都注意规范使用我们祖国的汉字，让大家学好汉字，用好汉字！现在请老师给我们说几句话。 师：老师觉得第五组和第二组的同学一样，能把对汉字的热爱化作行动，为纯洁祖国的语言文字尽心出力。
赏析范文，进一步了解将事物介绍清楚的方法。通过师生谈话、教师指导，进一步了解将事物介绍清楚的方法。（实现目标一）活动三 小组合作，拟写提纲 以小组合作的形式，交流习作内容，拟写作文提纲，包括开头、中间、结尾如何写，分享精彩片段。
语文作文课教学设计1 【教学目标】 了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式。 在作文训练中引用古诗词，完成关于文化的习作。 用实际的学习行为继承和发扬优秀传统文化。 【教学重点】 了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式。 【教学难点】 在作文训练中引用古诗词，完成关于文化的习作。
《春天在哪里》精选作文5篇 春天在哪里策划方案 春天在哪里的歌词 春天在哪里作文 学生《春天在哪里》教学教案1 教学要求： 借助拼音学会本课8个生字“微，轻，新，笋，探，暖，麦，蚕”；掌握“斤字旁”。在语言环境中理解“微微、新衣、竹笋、蚕豆、探出头”等词语。
2015年厦门小学语文教师招聘面试题目
年厦门小学语文教师招聘面试题目可以参考历年真题，这些题目通常涵盖了语文教学的基本知识和技能。面试中，考生可能会遇到关于教材分析、教学设计、课堂管理等方面的问题。此外，面试官还可能询问考生如何激发学生兴趣，以及如何应对教学中遇到的挑战。
您好，中公教育为您服务。厦门小学语文面试试讲一般情况下是在三四五年级之中抽选。这里有小学语文说课试讲指导的录音，希望对你有帮助。提前预祝您顺利通过考试~~如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
您好，中公教育为您服务。2015年福建厦门教师招聘考试报考小学和幼儿园岗位的须具备国民教育大专及以上学历，报考普通中学和中职学校岗位的须具备国民教育本科及以上学历。
2019厦门教师资格考试小学语文考什么内容?
笔试考试内容为：综合素质+教育教学知识与能力 《综合素质》这一科目总分为150分，幼儿园、小学、中学的题型一样，包括单项选择题、材料分析题、作文题。单项选择题共29小题，每小题3分，共58分；材料分析题共3小题，每小题14分，共42分；写作题共50分。
是课本上的1-6年级的课文，但是不止用一个教材版本，可能包含人教版、部编版、 苏教版、 等等而且课型也分为阅读课、识字课、拼音课、口语交际课等多个课型。
面试以教育部考试中心制定的中小学教师资格考试标准和面试考试大纲为依据，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
小学教师资格考试笔试科目一为综合素质（小学），科目二为教育教学知识与能力。面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：良好的职业道德、心理素质和思维品质。仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
中小学教师资格证面试考什么？（考核内容）中小学教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。
在小学语文教师资格面试中，《蟋蟀的住宅》往往容易作为考查的重点篇目。这篇课文选自《昆虫记》，作者是法国著名的昆虫学家让亨利卡西米尔法布尔。该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。考试研究院为大家提供了较为详细的教学设计，以供参考。
厦门小学教材版本
1、厦门市各小学的英语教材版本主要分为两种：人民教育出版社版本：适用学校：厦门市大部分小学，除了外国语学校之外的其他学校。说明：这是厦门市小学普遍使用的英语教材版本，内容涵盖了小学英语教学的各个方面，符合教育部的教学大纲和要求。新概念英语版本：适用学校：厦门市外国语学校。
2、厦门小学英语教材确实使用的是人教版。以下是关于厦门小学英语教材使用人教版的具体说明：统一教材：厦门全市的小学英语教学均采用人教版教材，即义务教育课程标准实验教科书版本，确保学生们能够使用统一的教材进行学习。
3、厦门小学的语文课本采用的是部编版人教版，这套教材结合了部编教材的优势，融合了多方面的教育理念，旨在全面提升学生的语文素养。在数学方面，厦门小学为学生提供了多种版本的教材选择，包括人教版、北师大版和苏教版。
福建省厦门双十中学思明分校的师资水平
1、揭由芳 厦门大学 硕士研究生 二级教师 语文 思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛教学设计三等奖、教学技能三等奖；厦门双十中学思明分校第二届青年教师基本功竞赛一等奖； 厦门大学“优秀毕业生”，大学期间多次获国家奖学金、厦门大学一等奖学金。
2、福建省厦门双十中学思明分校的师资力量强大，其教师团队由厦门双十中学的优秀学科专家组成，主要涵盖语文、数学和英语等核心科目。
3、教学质量高：厦门双十思明分校作为厦门双十中学的高中部，历史悠久且享有盛誉。学校注重教学质量，教师队伍素质高、教学经验丰富，能够为学生提供优质的教育资源和学习环境。
